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“一米书吧”让非遗在村头“活”起来
发表时间:2025-12-17 来源:绍兴文明网 字体:[放大][缩小]

  12月15日上午,绍兴嵊州市甘霖镇幼托中心组织小朋友们走进甘霖镇东王村,开展亲子阅读“一米书吧”打造活动。活动现场,师生们分工协作、默契配合,大家将提前精心准备的200册绘本,按主题分类陈列于书柜中,以满足不同年龄段亲子阅读需求。此次“一米书吧”打造活动,不仅为东王村增添了浓厚的书香氛围,更让孩子们在参与过程中提升了动手能力与整理意识,进一步激发了阅读兴趣。

  据了解,甘霖镇幼托中心开展亲子阅读“一米书吧”打造活动,只是该中心推进园村优共体建设的其中一项活动。2025年以来,地处越剧发源地的甘霖镇幼托中心,正以越剧文化为纽带,书写着园村共建的生动实践。该幼托中心与东王村携手组建的“园村1+1”共建型优共体,通过资源梳理、课程共建、活动共融,构建起“机制建立—实践探索—课程深化”完整实施体系,园村联动实现双向赋能、互惠互利。同时,教师团队与村民代表共同梳理的越韵文化、古建技艺、农耕习俗等资源,已形成系统的乡土教育资源库,成为优共体的课程实践内容;由教师、民间越剧艺人、非遗传承人、家长代表组成的志愿教学队,更是将课堂延伸至田间地头与古建群落,让幼儿在体验中感知传统文化魅力。

  据悉,园村优共体建设主要以“园村共建、资源共享、文化共传、成长共促”为核心理念,让学前教育扎根乡土、焕发活力,为幼儿成长搭建起兼具文化底蕴与生活气息的广阔平台。今年,在市教体局学前教育指导中心的统筹推动下,该项工作已经在全市铺开,全市各幼儿园纷纷挖掘村镇特色资源,开发研学活动与乡土课程模块,通过“走进村落”研学实践、“非遗传承人进校园”“田间课堂”等多元形式,让幼儿在真实场景中感知本土文化、提升综合素养。截至目前,全市已形成多个稳定的园村合作项目,构建起“资源共享、文化共融、发展共赢”的良好格局。

今日嵊州 通讯员 钱慧敏

责任编辑:陈 文华
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